幼児教育の重要性・必要性

スウェーデンの幼児教育は大らかな特徴があります

日本に比べ、スウェーデンの幼児教育は大らかでもあります。スウェーデンでは、幼児期に子供が読み書きが出来なくても、それほど気にも留めません。スウェーデンでは、幼児教育に対しては読み書きや数字を覚えると言うような学習ではなく、他者とのコミュニケーション能力を身につける事を重要視しています。

子供は好奇心の塊ですから、興味のある事は遊びながらでも自然と覚えていくものです。子供が率先して行う事を尊重して、子供と相談しながらやる事を決めていく。一見自由すぎて不安にもあり得ますが、子供の自主性を重んじる事で自信と物事に対する好奇心を育てる事が幼児教育にとって必要な物であるとの考えからでしょう。

スウェーデンでは、冬季など寒い時期でも長い時間、外で遊ぶようです。日本ではあまり考えられませんが、寒い時期に外で遊ぶ事で寒さに対する免疫をつけ、風邪などの病気にかかりにくい健康な体になるようにとの考えから、寒くても外で遊ぶ事を続けているようです。また、日本では年長組や年少組のように年齢によってクラス分けを行いますが、スウェーデンでは年齢も関係なく様々な年齢の子供が1クラスに集められて一緒に遊びます。その際、日本のように大人数のクラスではなく、ごく少数のクラスになります。卒園までを一緒に過ごす為、家族のような関係を持ち、少人数制である為か非常に仲も良いようです。

昨今では日本でもこうしたスウェーデン式幼児教育を取り入れようとした動きもあります。子供は遊ぶ事が最大の勉強であると言う事を納得する事が出来る幼児教育ではないでしょうか。



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