幼児教育の重要性・必要性

シュタイナー幼児教育法で伸び伸びと育てよう

シュタイナーと言う幼児教育法があります。哲学者のアドルフ・シュタイナーが考案した人智学に基づく幼児教育の為の思想や実践法となっており、現代の幼児教育法は違った幼児教育となっています。

シュタイナーでは、人の成長を7歳毎に分けて考えられます。
0～7歳：第一七年期・8～14歳：第二七年期・15～21歳：第三七年期となり、それぞれの成長期に合った教育を子供へする事が望ましいと考えられています。第一七年期では意志力が育ち、第二七年期では感情が、第三七年期では思考力が育つと考えられています。

シュタイナーでは、それぞれの成長期にあった幼児教育を行う事を理念としている為、小学校入学前に文字はもちろん、数字や図形などを使った幼児教育は行われない代わりに、健康の土台となる基礎体力作りが行われます。現在の「お受験」などを視野に入れた詰め込み型の幼児教育法とは全く逆の発想で幼児教育を行っています。もちろん、自分を取り囲む環境への感謝を感じる心などの道徳と言った幼児期に必要な教育も行われます。

日本にもシュタイナー幼児教育協会があり、そこではシュタイナー幼児教育法に基づいた幼児教育と普及を行っています。協会への入会は誰でも可能で、年会費1万円となっています。現在の「お受験」など子供の取り巻く心的ストレスを考えた場合、シュタイナーのような伸び伸びと育てる幼児教育法がいいのかもしれません。

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